UGT Enseñanza CLM considera que el sistema educativo regional no está preparado para abrir los centros antes de septiembre

El sindicato pide a la Consejería de Educación no reanudar ninguna actividad lectiva presencial este curso y anteponer los criterios sanitarios, ya que es imposible iniciar la Fase 1 de la desescalada sin haber planificado aún ninguna medida de seguridad.

Objetivo CLM
Lunes, 04/05/2020 | Toledo | Región | Portada, Sociedad, Cultura, Educación, Salud, Coronavirus

UGT Enseñanza CLM considera que el sistema educativo regional no está preparado para abrir los centros a partir del 26 de mayo.El Gobierno de España, en el Plan para la Transición hacia una Nueva Normalidad, ha decretado que las actividades lectivas en general no se reanuden hasta septiembre, pero establece algunas excepciones en las que sí se podrían reabrir algunas aulas para unos pocos alumnos.Dadas las circunstancias, UGT pide a la Consejería de Educación anteponer los criterios sanitarios y no reanudar ninguna actividad lectiva presencial.

Según lo decretado en el Plan para la Fase 1, los centros educativos de enseñanza no universitaria deberían abrir el próximo lunes 11 de mayo en la regiónpara realizar tareas de desinfección y de reincorporación presencial de administrativos, personal de apoyo y equipos directivos. Para Manuel Amigo, responsable del sector Enseñanza de FeSP UGT CLM, esto es inviable sin haber planteado ya la Consejería de Educación los medios necesarios para ello ni las medidas de protección y EPIS para los equipos directivos que tendrían que coordinar dicha tarea. “Pedimos a la Consejería de Educación que retome la negociación con las organizaciones sindicales e informe de cómo van a aplicar el Plan de Transición en el ámbito educativo, priorizando siempre los criterios sanitarios”, señala Amigo.

No obstante, para UGT Enseñanza CLM sería preferible no recuperarla actividad presencial en los centros hasta septiembre dada la falta de planificación en la continuidad de las actividades lectivas. “La consejería ha interrumpido los llamamientos de sustituciones, por lo que la vuelta ahora a las aulas se produciría con falta de profesorado, ya que habría bajas del personal de riesgo, o con profesorado que no ha estado en contacto ni siquiera de manera online con el alumnado”, afirma Amigo.

Aunque los centros educativos sean un importante elemento conciliador, UGT recuerda que tener en cuenta solamente este enfoque es erróneo e injusto para los trabajadores y trabajadoras de la Educación. “La vuelta a las aulas en educación infantil hasta 6 años y en Centros de Educación Especial no puede contemplarse como medida de conciliación prioritaria a la salud de alumnado, profesorado, personal de administración, limpieza etc; la conciliación habrá que reforzarla de otra manera para el conjunto de trabajadores”, sostiene Amigo.

Por todo ello UGT Enseñanza CLM sostiene que ningún centro, incluyendo los universitarios, deberían asumir la voluntariedad de alumnado y sus familias como criterio válido para la asistencia sin la existencia de protocolos de salud laboral. “Tampoco el criterio de la ocupación laboral de los padres y de que su empleador no les dote de las medidas de flexibilización necesarias parece muy adecuado para volver a la actividad presencialen los centros si esta no se acompaña de las pruebas diagnósticas que aseguren que ningún alumno ni ningún profesional de la Educación puede ser portador y difusor del contagio en su provincia o incluso de otras provincias”.

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