El humor como herramienta social toma la Facultad de Bellas Artes de la UCLM>> Joaquín Reyes y Miss Beige lideran un debate sobre los límites de la comedia en el evento 'Piel de Plátano' Objetivo CLM La Facultad de Bellas Artes de la Universidad de Castilla-La Mancha (UCLM) acogió este miércoles el encuentro 'Piel de Plátano', donde Joaquín Reyes, Miss Beige, Amaia Bono y Jaime Vallaure analizaron el humor como herramienta artística y social ante un aforo completo. El evento, organizado por el grupo Artea, combinó performances, diálogos críticos y juegos interactivos con la fruta como hilo conductor. Joaquín Reyes, cómico y exalumno del centro, rememoró sus años universitarios compartiendo anécdotas como el juego lingüístico con la tuna estudiantil: "En la puerta ponía 'tuna' y nosotros le añadíamos una 'a' para que dijera 'atún'". Durante su conversación con el artista multidisciplinar Jaime Vallaure, Reyes subrayó la "responsabilidad" en el ejercicio humorístico: "El humor permite hablar de cosas, pero hay que ser consciente de su potencial crueldad. En mi caso, es una forma de vida desde mi etapa como estudiante". La artista e investigadora Amaia Bono aportó una perspectiva sociopolítica durante el coloquio final: "Los límites dependen de la dirección. Si el humor va de abajo arriba, es liberador; si va de arriba abajo, se convierte en opresión". Esta reflexión se enmarcó en un debate moderado por Ana Esmith, creadora del personaje Miss Beige, quien inauguró la jornada con una performance interactiva basada en el plátano. Los organizadores Damián Sánchez y Pepe Murciego diseñaron actividades que exploraron las múltiples capas del humor. "Queríamos ponerlo en el centro como herramienta generadora de empatía y distancia crítica ante los problemas", explicó Sánchez durante un juego de palabras con la fruta como metáfora. El evento culminó con un análisis sobre el humor en el arte conceptual, el teatro y la intervención pública, consolidando este espacio como punto de encuentro entre profesionales de la comedia y el ámbito académico. |





































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