El Gobierno regional celebra seis Encuentros Deportivos Inclusivos en la provincia de Ciudad Real para avanzar hacia una educación en igualdad plena

>> Herramienta fundamental para promover la inclusión de todo el alumnado

  • El delegado provincial de Educación, Cultura y Deportes, Jose Caro, ha expuesto que los encuentros que se desarrollan a lo largo de esta semana “son ejemplos reales de cómo el deporte puede derribar barreras y generar vínculos muy potentes entre estudiantes con capacidades diversas”, y por ello ha trasladado la enhorabuena a todos los centros participantes.
  • José Caro ha manifestado que este tipo de actividades adaptadas, apoyo visual, dinámicas cooperativas y materiales accesibles nos recuerda que “Castilla-La Mancha avanza cuando ponemos el foco en las personas, y nada de esto sucede por casualidad, detrás hay una planificación pedagógica rigurosa y un compromiso profundo con la inclusión”

El Gobierno regional celebra seis Encuentros Deportivos Inclusivos en la provincia de Ciudad Real para avanzar hacia una educación en igualdad plena
El Gobierno regional celebra seis Encuentros Deportivos Inclusivos en la provincia de Ciudad Real para avanzar hacia una educación en igualdad plena
Objetivo CLM
Miércoles, 03/12/2025 | Ciudad Real | Ciudad Real | Sociedad, Educación, Deportes

Coincidiendo con el Día Internacional de la Discapacidad, el Gobierno de Castilla-La Mancha desarrolla en torno a esta efeméride seis Encuentros Deportivos Inclusivos en la provincia de Ciudad Real con la participación de 629 alumnos y alumnas acompañados del profesorado.

Tal y como ha explicado el delegado provincial de Educación, Cultura y Deportes, José Caro, “el objetivo que pretendemos con esta actividad física y deportiva es promover la inclusión de todo el alumnado y avanzar hacia un sistema educativo con igualdad plena”.

Caro ha expuesto que los encuentros que se desarrollan a lo largo de esta semana “son ejemplos reales de cómo el deporte puede derribar barreras y generar vínculos muy potentes entre estudiantes con capacidades diversas”, y por ello ha trasladado la enhorabuena a todos los centros participantes.

“Quiero agradecer el trabajo del equipo de los centros organizadores, la implicación del profesorado y la actitud ejemplar del alumnado, porque cuando vemos a chicos y chicas colaborar, ayudarse, reírse y compartir un mismo espacio sin etiquetas, entendemos que la inclusión no es un discurso, es una práctica diaria que tiene un impacto enorme”.

En el caso de Valdepeñas la sesión inclusiva ha tenido lugar entre el Centro de Educación Especial (CEE) ‘María Luisa Navarro Margati y el CEIP ‘Luis Palacios’, que “resumen a la perfección hacia dónde queremos avanzar como sistema educativo: un espacio donde todo el alumnado participa, convive y aprende en igualdad”.

En la capital ciudadrealeña, AUTRADE y el CEIP ‘Miguel de Cervantes’ han llevado a cabo una ruta de senderismo por la vía verde que trascurre por la parte posterior de las vías del AVE.

En La Solana los colegios de educación infantil y primaria ‘Romero Peña’ y ‘Javier Paulino’ tienen prevista mañana una sesión de 90 minutos de juegos separados en los que ha participará todo el alumnado en igualdad de condiciones y adaptándolos según las necesidades de cada alumno y alumna.

Por su parte, el alumnado del Colegio de Educación Especial Aspades-La Laguna de Puertollano y del CEIP ‘Maestro Juan de Ávila’ de Almodóvar del Campo realizarán también mañana una actividad deportiva relacionada con el deporte floorball y un almuerzo posterior.

Y el CEIP ‘Rufino Blanco’ de Villarrubia de los Ojos y su unidad de educación especial han organizado una serie de juegos inclusivos con los grupos de infantil y primaria con la idea de acercar al alumnado de la esa unidad especial al resto de compañeros y compañeras del centro.

El último Encuentro Inclusivo se celebrará el viernes en Ciudad Real, que reunirá al alumnado del CEE ‘Puerta de Santa María’ y del CEIP ‘Don Quijote’ en un mismo espacio. La actividad consistirá en una sesión de 90 minutos con seis estaciones de deporte inclusivo adaptado: blanco y diana, boccia, vóley adaptado, esgrima y goalball, entre otras. Además, se ha realizado la lectura de un decálogo y la construcción de un puzle con el lema de la actividad.

Compromiso y planificación pedagógica

José Caro ha manifestado que este tipo de actividades adaptadas, apoyo visual, dinámicas cooperativas y materiales accesibles nos recuerda que “Castilla-La Mancha avanza cuando ponemos el foco en las personas, y nada de esto sucede por casualidad, detrás hay una planificación pedagógica rigurosa y un compromiso profundo con la inclusión, algo que hoy han demostrado con creces todos estos centros”.

Por último, hay que recordar que esta iniciativa forma parte de los Encuentros Deportivos Inclusivos 2025, una línea de trabajo que se impulsa desde la Consejería de Educación, Cultura y Deportes y que se integra en la Estrategia Regional de Educación Inclusiva con una idea muy clara: “la inclusión no es un añadido, sino una forma habitual de entender la educación, también, por supuesto, a través del deporte”.

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