Sin conocer el asunto en profundidad, pero por los comentarios que he escuchado a varios alumnos afectados por la incidencia, creo que la relevancia no debería terminar en los 0.25 puntos mencianodos.
Me explico. Además, como mínimo, a esos alumnos les supuso tropezar en el primer punto de la opción de examen elegida con la consiguiente carga de estres y pérdida de tiempo que les debió causar tratar de resolver algo que era irresoluble. Eso, todos los que hemos estudiado y realizado examenes sabemos que pasa factura durante el resto de la prueba. Abundando en lo mismo, no es igual hacer el primer apartado y seguir el examen con el aumento de confianza que te da pensar que lo has realizado correctamente que perder el tiempo dandole vueltas y finalizar con la perdida de confianza que supone la certeza de que no has contestado lo que te pedian y que por tanto tu nota bajará.
Muy fino deben hilar los responsables del desaguisado para evitar que lo sucedido no suponga un agravio comparativo para los estudiantes de Castilla la Mancha respecto al resto de los estudiantes con los que luego su nota será comparada en las ponderaciones para acceder o quedar fuera de un determinado grado
