Castilla-La Mancha impulsa la formación quirúrgica con un aula pionera de simulación laparoscópica en Alcázar de San Juan

El director general de Recursos Humanos y Transformación del SESCAM, Iñigo Cortázar, ha visitado este lunes la nueva aula de simulación de cirugía laparoscópica de la Gerencia de Atención Integrada Mancha Centro en Alcázar de San Juan (Ciudad Real), un proyecto que refuerza el liderazgo autonómico en formación sanitaria especializada. Durante el recorrido, acompañado por el gerente del Área Integrada, Lucas Salcedo, y el jefe de la Unidad Docente, Antonio Morandeira, Cortázar ha destacado que la región es la cuarta comunidad con mayor incremento de plazas MIR este año (4,75%), alcanzando 528 puestos para 2025 —un 172% más que en 2015—.

La instalación, diseñada con el asesoramiento de especialistas como las doctoras Gloria Tadeo y Cristina Cobo (Cirugía General), María Pola y Elías Ortiz (Ginecología) y María Pilar Mazuecos y Ángela Rivero (Urología), cuenta con cuatro puestos de laparoscopia equipados con videolaparoscopios y simuladores abdominales. El 90% del material procede de equipos en desuso, priorizando la reutilización. “La simulación es una herramienta extremadamente potente y extremadamente productivo”, ha subrayado Cortázar, enfatizando su papel en la reducción de costes y la mejora de la transferencia de habilidades al quirófano.

Claves del proyecto formativo

La nueva aula centraliza la formación de residentes de Cirugía General, Ginecología y Urología, especialidades que emplean técnicas laparoscópicas. Hasta ahora, los simuladores estaban dispersos en despachos o en el Centro de Salud de Alcázar, lo que obligaba a desmontarlos tras cada práctica. La ubicación hospitalaria permite ahora integrar las sesiones con las actividades asistenciales y docentes, además de fomentar el intercambio de experiencias entre especialidades.

Cada puesto replica las condiciones lumínicas de un quirófano real e incluye instrumentos como portaagujas idénticos a los utilizados en cirugías. La inversión se ha centrado en reponer piezas críticas y adquirir material específico, aprovechando recursos existentes. Las tutoras han diseñado un plan de entrenamiento anual adaptado a las necesidades individuales de cada residente, con actividades programadas por año de especialidad.

Apuesta institucional y récord de empleo

Cortázar ha vinculado esta iniciativa a la mayor Oferta Pública de Empleo del SESCAM, que incluye 5.200 plazas y ha recibido 70.000 solicitudes. “La formación especializada no es incompatible con el desarrollo profesional en otras etapas”, ha señalado, recordando el avance en la expansión territorial de aulas similares. El objetivo es fortalecer la red hospitalaria con más centros dotados de tecnología de simulación, una estrategia que ya ha posicionado a la región como referente nacional en formación sanitaria.