Castilla-La Mancha publicará esta semana la resolución de proyectos de innovación de FP que llegará a 25 centros educativos

El Gobierno de Castilla-La Mancha ha anunciado este lunes la publicación esta semana de la resolución de 25 proyectos de innovación en Formación Profesional, con una dotación de 306.000 euros. La revelación se ha producido durante la inauguración de la escuela infantil ‘Las Amapolas’ en Pozo Lorente (Albacete), centro que contará con 20 plazas para niños de 0 a 3 años financiadas con 226.000 euros del Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia.

Detalles de los proyectos formativos

El consejero de Educación, Amador Pastor, ha destacado que las iniciativas seleccionadas abarcan digitalización, emprendimiento, economía circular y equilibrio de género en ciclos STEAM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería, Arte y Matemáticas). Entre los objetivos figura también la prevención del abandono escolar y el avance hacia los Objetivos de Desarrollo Sostenible de la Agenda 2030.

Un ejemplo destacado es el proyecto ‘Sembrando futuro’ del IES ‘Santa María de Alarcos’ de Ciudad Real, desarrollado junto al IES ‘Maestre de Calatrava’, el CIFP ‘Escuela de Vid’ y empresas como Agrobullaque S.L.. La iniciativa utiliza la creación de un huerto educativo como eje metodológico, combinando aprendizaje por proyectos, desarrollo de una aplicación digital de gestión y formación en sostenibilidad ambiental.

Expansión de la red de escuelas infantiles

La nueva infraestructura de Pozo Lorente eleva a 540 las plazas de 0-3 años activadas en Albacete mediante 24 convenios. A nivel regional, el Gobierno de García-Page ha creado 3.600 plazas en esta etapa educativa, según ha precisado Pastor durante el acto.

El consejero ha reafirmado el compromiso con la educación pública, subrayando que el 90% del presupuesto autonómico se destina a sanidad, enseñanza y servicios sociales. "Son ya más de 3.600 las plazas puestas en marcha en toda la Comunidad Autónoma", ha declarado, en referencia al Plan de Impulso a la Escolarización.