Docentes europeos del “Proyecto Comenius” visitan Valdepeñas

El alcalde de Valdepeñas, Jesús Martín, ha recibido al grupo formado por 25 profesores, a los que ha invitado a visitar el yacimiento del Cerro de las Cabezas

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Objetivo CLM
Lunes, 13/10/2014 | Valdepeñas | Ciudad Real | Sociedad

El alcalde de Valdepeñas, Jesús Martín, ha recibido esta mañana a veinticinco profesores de diferentes países de Europa que se encuentran visitando Valdepeñas dentro del denominado “Proyecto Comenius”, del que hace anfitrión el Colegio Público Juan Alcaide. El regidor municipal se ha dirigido a los docentes a los que ha explicado la historia de la ciudad, que parte con el asentamiento íbero hace 500 años a. C., por lo que les ha animado a visitar el yacimiento y centro de interpretación del “Cerro de las Cabezas”, al que el acudirá el próximo miércoles, dentro del programa de actividades en el que también se encuentran la visita a museos o bodegas de la localidad.

 

Reforzar la educación

 

El Programa Comenius, al que se adscriben el grupo de docentes que visitan Valdepeñas, tiene por objeto reforzar la dimensión europea en el campo de la educación infantil, primaria y secundaria, promoviendo la movilidad y la cooperación entre centros educativos. Los proyectos ofrecen al alumnado y al profesorado de los diferentes países la oportunidad de trabajar juntos en uno o más campos temáticos de interés mutuo. Algunos proyectos se centran más en la participación activa del alumnado, mientras que otros se concentran en cuestiones pedagógicas o de gestión e implican principalmente al profesorado y al personal administrativo.

 

Las asociaciones escolares Comenius también pueden orientarse hacia la mejora de la competencia lingüística y el aprendizaje de idiomas, por ejemplo, ofreciendo la posibilidad al alumnado de aprender la lengua de un país de la asociación. Las asociaciones de centros escolares ayudan al alumnado y al profesorado a mejorar sus competencias no sólo en el tema o área principal en la que se centra el proyecto, sino también en términos de trabajo en equipo, relaciones sociales, planificación y actividades de participación en proyectos y utilizar tecnologías de la información y la comunicación (TIC). Participar en una asociación con centros educativos de diferentes países también ofrece al alumnado y al profesorado la oportunidad de practicar idiomas y aumentar su motivación para el aprendizaje de lenguas.

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