El IES Arcipreste de Hita, de Azuqueca de Henares, ganador en la fase provincial del Concurso Escolar del Grupo Social ONCE

>> Con el corto ‘Educar para la inclusión’, en la categoría C

El IES Arcipreste de Hita, ganador en la fase provincial del Concurso Escolar del Grupo Social ONCE
Objetivo CLM
Viernes, 01/04/2022 | Azuqueca de Henarares | Guadalajara | Sociedad, Educación

El alcalde de Azuqueca de Henares, José Luis Blanco, ha felicitado al IES Arcipreste de Hita, finalista en la fase provincial del Concurso Escolar Grupo Social ONCE. “En Azuqueca, contamos con centros educativos muy comprometidos con la enseñanza, no solo de conocimientos y materias académicas, sino también de valores y vivencias que ayuden a las y los alumnos a enriquecerse y a poder afrontar retos con esfuerzo, ilusión y valentía”, ha señalado el primer edil. “Este reconocimiento al instituto Arcipreste de Hita es un claro ejemplo de ese compromiso que compartimos desde el Ayuntamiento con el objetivo común de conseguir una ciudadanía comprometida con la igualdad e inclusiva con todas y todos”, ha señalado.

Por su parte, la concejala de Educación Global, Susana Santiago, avanza que “como campeón de la fase provincial, el Arcipreste de Hita pasa a la fase autonómica, cuyo fallo se conocerá el 29 de abril, y, si la ganan, estarán en la fase nacional, que se resuelve el 20 de mayo”. “En cualquier caso, haber ganado la fase provincial ya es un gran éxito que nos llena de orgullo”, señala.

El Concurso Escolar Grupo Social ONCE persigue fomentar la igualdad y la inclusión. En esta edición, la número 38, el lema elegido es ‘El camino que nos hace iguales’ y planteaba al alumnado “pasar de la sensibilización a la acción” y convertirse en “agente de cambio, dentro y fuera de las aulas, para hacer más inclusivo el entorno”.

El IES Arcipreste de Hita ha participado en la categoría C, para 1º y 4º de la ESO y Formación Profesional Básica. La propuesta del centro azudense consiste en un corto de 59 segundos que ha contado con la colaboración de estudiantes de los grupos B y D de 4º de la ESO. Bajo el título ‘Educar para la inclusión’, muestra a un grupo de jóvenes con una venda en los ojos y realizando distintas actividades cotidianas –dibujar y salir al patio- y recoge sus valoraciones sobre la experiencia (miedo, estrés, limitaciones, aislamiento).

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