Docentes e investigadores de la Facultad de Ciencias y Tecnologías Químicas de la UCLM conocen actividades de internacionalización en las que participar

>> El centro celebra un taller sobre experiencias y formación en iniciativas de carácter internacional que ha inaugurado el vicerrector Raúl Martín

Personal docente e investigador de la Facultad de Ciencias y Tecnologías Químicas de la Universidad de Castilla-La Mancha participan a lo largo de la mañana de hoy en un taller sobre experiencias y formación en actividades de internacionalización.

Docentes e investigadores de la Facultad de Ciencias y Tecnologías Químicas de la UCLM conocen actividades de internacionalización en las que participar
Objetivo CLM
Lunes, 29/05/2023 | Ciudad Real | Región, Ciudad Real | Sociedad, Educación

La Facultad de Ciencias y Tecnologías Químicas de la Universidad de Castilla-La Mancha en el Campus de Ciudad Real celebra a lo largo de toda la mañana un taller sobre experiencias y formación en actividades de internacionalización dirigido al personal docente e investigador (PDI) del centro.

La actividad, que ha inaugurado el vicerrector de Internacionalización, Raúl Martín, acompañado por el decano y el coordinador de Internacionalización de la Facultad de Ciencias y Tecnologías Químicas, Manuel Rodrigo y Javier Llanos, respectivamente, permitirá al profesorado conocer el gran abanico de actividades académicas y convocatorias de investigación de carácter internacional en el que pueden participar al objeto de fomentar iniciativas de este tipo en la misma Facultad.  

Ha sido el propio vicerrector el encargado de abrir la jornada con una ponencia en la que ha presentado la estrategia de internacionalización de la UCLM. Posteriormente, personal de la institución académica ha expuesto las convocatorias de internacionalización dirigidas al PDI, la oferta del Centro de Lenguas para la mejora y acreditación del nivel de idiomas para PDI y experiencias en movilidad de profesorado.  

Asimismo, durante la actividad se informará de la experiencia en la organización de Blended Intensive Program, programas cortos e intensivos que utilizan formas innovadoras de aprender y enseñar, incluido el uso de la cooperación en línea; de los másteres conjuntos Erasmus Mundus, programas de estudios integrados de alto nivel en los que participan tres instituciones de educación superior de al menos tres países diferentes; y de la experiencia en titulaciones conjuntas y programas Study Abroad.

El taller finalizará con una mesa redonda en la que se pondrán en común los intereses individuales del personal asistente sobre acciones de internacionalización y resolución de dudas.

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